论文部分内容阅读
摘
计算机应用基础教学改革与实践
【摘 要】
：
摘 要 计算机应用基础作为一门公共基础课程，其教学改革和实践备受重视。以工作过程为基础，对计算机应用基础进行课程改革，让学生在模拟现实的工作场景中学习知识，激发学习兴趣，推动教学过程中师生互动。本课程模式的推广与应用能够促进高职院校人才培养模式的创新与改革，促进教育质量的提升。 关键词 计算机应用基础;高职院校;工作过程;教学改革 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
随着人们现代化的生活理念更为成熟,人们对文化、音乐艺术的价值认知度不断成熟,而古典钢琴艺术、茶艺文化是整个文化音乐艺术机制传承过程中重要的元素内容,如果能够将茶乐
随着技术的发展,社会和企业对GIS专业人才培养提出更高的要求,为增强普通高校GIS专业的教学效果,分析普通高校GIS专业技术开发课存在的五大问题,提出六个解决方法,为普通高校的GIS开发课教学提供新的思路。
摘 要 新工科教育是为了更好地适应新经济、新产业提出的人才需求而产生的一种新型工程教育模式。作为信息对抗技术专业一门重要的专业方向课，如何在新工科背景下提高网络安全态势感知技术课程的教学质量，培养以学生为主体的创新能力显得尤为重要。针对现存的课程内容偏难、学生学习积极性不高等问题，从新工科对教学内容变革的要求出发，对教学内容、教学方法和考核方式进行探索和改进，以期达到提高课程教学质量的目的。 关
近年来,创客教育在全世界范围内被广泛推广,其教育价值得到社会的普遍认可。创客教育注重培养学生的创新思维,培养创造型人才,这正是核心素养的目标之一。沈阳市浑南区第二小
摘 要 作为ESP课程，电力英语教学是电力高职高专英语教学的重要组成部分。概括介绍ESP教学的发展以及在我国的发展，依照ESP教学理论要求，在实践中从基础知识积累、综合应用能力培养、企业文化渗透等方面，在基础英语教学过程中与电力英语相衔接，以期提高英语教学水平。 关键词 基础英语；电力英语；ESP教学理论；英语综合应用能力；企业文化；电力高职高专 中图分类号：H319.1 文献标识码：B 文