成本不仅是煤炭企业盈利数额的重要影响因素的同时,影响着企业的发展。合理的成本是企业发展的重要前提,正确的成本分析与控制措施可以有效节约各项成本。根据我国煤炭行业存
有效教学是对话式的、互动式的,而教学是否出现和维持某种对话式的、互动式的状态,取决于教师是否能够有效地提问。本文从＂有效提问的原则＂＂有效提问的方法＂＂有效提问并学会倾听＂＂有
课程改革已经7个年头,课改的基本理念已经深入人心,传统教学中学生被动式学习已遭唾弃,取而代之的自主、探究、合作式学习方式随处可见,但许多探究、合作徒有其名,学生主体性作用不仅没有得到发挥,反而被削弱、被虚化。本文就数学教学中的小组合作学习现象作一剖析。 案例一:五年级“整数、小数四则混合运算”,教师共组织合作学习次数4次,占用时间近30分钟。学生没有足够的时间自悟自练,严重挫伤了学生学习的主动性
砼灌注桩因施工方便,质量便于控制等优点,已广泛应用于公路、铁路、房建等施工中。但受砼质量、施工组织、施工机具与施工方法等因素的影响,施工过程中时有卡管现象发生,处理
摘要：课程改革为我们的体育开辟了一个新的天地。但是，我们发现有的学校、有的教师在执行新的课程时，由于种种原因而形成了一些误区，这是与课程改革相违背的。中国基础教育课程改革正在紧锣密鼓地进行，教师的教育观念、教育方式、教学行为等都要发生很大的转变，教师、学生、课程设置、评价体系都应进行必要的调试以适应改革的大潮。 关键词：新课程 教师 误区 对策 1.前言 自1999年全国第三次教育工