试论电网发生误操作原因与事故分析

来源 :民营科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:libingyao2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电气操作,是电力系统电网运行工作的重中之重.根据电网特点,电气操作是一项经常常规性工作,电气操作发生事故后,造成的后果非常严重,造成人员伤亡,设备损坏,电网事故具有易发性和严重性.为此,必须采取一系列有效措施,加强对人员的“可控”和“再控”,重点控制人的素质和行为,保证软件条件过硬.现从牡丹江电业局强化电网建设入手,分析电网误操作发生的原因和事故分析.
其他文献
在小学阶段,语文教学对于小学生来说是非常重要的,语文可以说是小学阶段最为重要的一门学科,因为对于小学生来说,语文是学习其他学科的基础,小学语文教学主要是教授学生学习
【摘 要】在素质教育的大背景下,对高中化学教师的课程教学提出了更高的要求,指导学生采用题海战术,死记硬背的方法已经过时。化学老师应当充分利用化学的学科特点,提高课堂教学效率,优化教学方法。本文从如何优化高中化学课程教学的视角,探析素质教学下高中化学课程教学改革的策略。  【关键词】高中化学 优化课程 教学资源 课后辅导  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.16
根据国家电网公司关于加快推进集团化运作、集约化发展、精细化管理的要求,黑龙江牡丹江电业局开展了营销一体化平台建设,采用营销数据和系统硬件高度集中管理平台,实现了人
目的:探究妇科宫颈癌护理中的人文关怀以及心理护理要点.方法:于2018年2月至2019年3月期间,择取我院妇科收治的72例宫颈癌作为研究对象.使用计算机将所有患者随机划分为两组,
以往的在图形设计教学中主要是培养学生创作图形的能力,包括构思和表现两方面的能力.然而现代图形设计课程教学更深远的目的则是训练学生的创造性思维,学习如何面对问题时通
空间观念是学生在积累了大量的表象以后经过高度抽象概括形成的,培养小学生的空间观念是新课程标准对小学数学教学的要求,教师在教学中要注重对学生空间观念的培养.小学生以
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
要实现农发行全面风险管理现代化,应该主动作为,重点抓好理念的现代化、组织架构的现代化、制度的现代化、技术的现代化、手段的现代化、队伍的现代化。2015年,农发行总行新
教师在小学写作教学过程中,应针对学生的实际情况优化教学设计,激发学生的写作兴趣,从课文内容中积累写作素材,帮助学生养成良好的写作习惯,让学生迸发出更多的写作灵感,从而
【摘 要】《思想品德新课程标准》中强调,知识、情感、人生观是学生发展的重要领域。所以,在中小学思想品德教学中,教师要将情感因素渗透到教学的全过程中,摒弃传统的教学模式,为学生营造更为丰富的情感体验情境,引导学生情感孕育和情感发展,进而实现道德情感的升华,促进学生全面发展。本文对中小学思想品德复习课的情感孕育教学策略进行探讨。  【关键词】中小学 思想品德复习课 情感孕育  中图分类号:G4 文献标