论文部分内容阅读
数学新课标的理念指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”新课标的理念是理想，新课程的教学是现实，要彻底落实新课标的精神，教师在课堂教学中，一定要面向全体学生，把主要精力放在集体教学上，使教学内容和进度适合大多数学生的认知水平和接受能力，大面积提高教学质量。同时，由于学生知识、技能、努力方面的发展和志趣、特长不尽相同，学生之间存在着个体差异。