【摘 要】
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突如其来的疫情催动直播电商、在线教育等行业快速发展，对电子商务专业的人才培养也提出了新要求，以学生为本、以符合企业实践岗位的应用型人才培养模式逐渐被高校推动，产教融合新模式研究也成为趋势。本文以福州理工学院电子商务专业为例，从OBE理念出发、产教融合新模式的理念重新定位人才培养目标，完善人才培养评价体系，重构课程体系与职业能力评价体系，进而改革人才培养方案，摸索“互联网+”时代电商人才培养的应用型
【基金项目】
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福建省教育科学规划2019年度重大课题“基于OBE-CDIO理念的应用职业型物流人才培养模式研究”（FJJKCGZ19-109）； 2020年福建省本科高校教育教学改革研究项目“基于OBE理念的新商科经管类专业人才培养模式研究”（FBJG20200359）；
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突如其来的疫情催动直播电商、在线教育等行业快速发展，对电子商务专业的人才培养也提出了新要求，以学生为本、以符合企业实践岗位的应用型人才培养模式逐渐被高校推动，产教融合新模式研究也成为趋势。本文以福州理工学院电子商务专业为例，从OBE理念出发、产教融合新模式的理念重新定位人才培养目标，完善人才培养评价体系，重构课程体系与职业能力评价体系，进而改革人才培养方案，摸索“互联网+”时代电商人才培养的应用型模式。
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