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电工电子实验是培养学生工程意识和提升基本技能的基础,本文结合高等学校的特点,从实验教学实际出发,分析实验教学中存在的问题,提出优化实验教学环节的方法,从而提高教学质量,提高学生自我学习及实践能力。
优化电工电子实验教学提高实验教学质量
【摘 要】
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电工电子实验是培养学生工程意识和提升基本技能的基础,本文结合高等学校的特点,从实验教学实际出发,分析实验教学中存在的问题,提出优化实验教学环节的方法,从而提高教学质
【机 构】
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燕山大学里仁学院实验中心
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年30期
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