注重差异 因材施教

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我校地处经济较为发达的苏南地区宜兴市城乡结合处,随着乡镇区划的重新调整划分,生源大量减少,市教育局确定我校为外来民工子弟学校,大量外来民工子女进我校就读.由于各地教育资源及质量的不均衡,我校学生学习成绩两极分化严重,差距悬殊,如果教师采取一刀切的教学方法,势必造成有些学生"吃不饱",有些学生"吃不了"的状况,这显然不利于学生的整体发展.随着新课程的深入和教学研究
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