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案例教学是管理教育的一种重要方法。以德鲁克为代表的“经验学派”认为：管理是经验的研究，使用案例或比较研究作为教学手段，引出管理上的判断。因此，各发达国家在管理人才培养中，注重案例教学、重视能力训练，已成为共同的发展方向。 一、发达国家开展案例教学的有益经验 1结合企业的实际编写案列 案例教学的基础是案例，案例的编写需要企业的支持和合作，有的案例要对企业的经营活动进行长期的跟踪才能形成，如企业战略、企业文化等。西方管理学院的教授有与企 业联系和合作的传统，企业也乐意与大学合作，配合得比较好，为管理学