【摘 要】
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家园合作是推动幼儿教育质量提升的有效途径。和田地区幼儿教育起步较晚，应充分利用家园合作这一重要途径，为家庭教育质量提高、幼儿全面均衡发展和幼儿园建设营设良好条件。笔者通过探寻当前妨碍和田地区农村幼儿园家园合作的突出问题，提出针对性的解决建议，以期改观现阶段的家园合作状况，为促进区域幼儿园教育质量整体提升提供支撑。
【基金项目】
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和田师范专科学校立项课题“和田地区幼小衔接教育现状研究”（10765019233）； 和田地区科学技术局立项课题“和田地区农村学前教育质量提升研究”（202119）；
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家园合作是推动幼儿教育质量提升的有效途径。和田地区幼儿教育起步较晚，应充分利用家园合作这一重要途径，为家庭教育质量提高、幼儿全面均衡发展和幼儿园建设营设良好条件。笔者通过探寻当前妨碍和田地区农村幼儿园家园合作的突出问题，提出针对性的解决建议，以期改观现阶段的家园合作状况，为促进区域幼儿园教育质量整体提升提供支撑。
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