分段式设计满足少儿阅读多元化需求——基于南京图书馆少儿阅读推广实践的研究与思考

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论文通过对南京图书馆创设三个少儿馆进行儿童阅读全覆盖的样本剖析,提出公共图书馆少儿阅读推广应注重少儿年龄段再次细分、注重空间再造、注重软硬环境结合等方面的思考。
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