【摘 要】
:
21世纪是高新技术迅猛发展的时代,在教育教学领域中,信息技术早已在基础课程中广泛运用,因此对教师的要求也有所提高,这无疑对教师的继续教育中提出了新的挑战,并且为广大教
论文部分内容阅读
21世纪是高新技术迅猛发展的时代,在教育教学领域中,信息技术早已在基础课程中广泛运用,因此对教师的要求也有所提高,这无疑对教师的继续教育中提出了新的挑战,并且为广大教师提供了更为广阔的发展空间.信息技术以其特殊的功能一直在教师继续教育中担任着学习工具与学习对象的任务,发挥了重要的影响,为提高教师继续教育的效率、质量与规模奠定良好的基础.本文主要分析了信息技术对教师继续教育的意义,并探讨了如何实现信息技术与教师的继续教育更好的融合.
其他文献
高职院校一直以来承担着为我国人才市场培养和输送高级专业人才的重任,然而,高职院校培养出来的人才一直以来就存在专业理论知识丰富,实践能力缺乏的现象。本文主要从我国高
在国内的诸多高校中,多媒体教学已然成为大部分教师的主要授课方式.利用多媒体进行教学,可以使教师更好地掌握课程的进度,同时也能使教学内容更加生动形象.但是,就目前来看,
在市场经济快速发展背景下,市场对物流管理人才的需求量越来越大。高职院校作为专业技能人才的培训、培养基地,如何加强对物流管理专业实践教学方法改革和创新,提升教学质量
游戏教学法,在职业院校普通话的课堂上发挥着积极的作用,它可以纠正学生的发音错误、督促学生记忆汉字、给学生提供表达交流的机会等等。游戏教学法应该注意的事项包括游戏要
儒家“和”思想作为儒家思想的重要组成部份,在现代社会具有重要的现实意义,其和而不同、日新精神、天人合一思想具有丰富内涵。对探讨高职院校思想政治教育创新发展具有重要
本文针对高职化工教育的现状,阐述了如何从高职学生的能力培养出发,结合化工技术各专业的理论和实践,在教学方法上进行改革,强化教学。
Based on the current situation of
根据建筑材料类型不同,实际工作任务所需的知识、技能、素质要求,选取与建筑材料检测工作任务相对应的学习情境。学习情境设计顺序与材料种类一致,使教学过程与企业施工材料
随着经济的发展,我国纺织产品对外出口的比重逐年扩大,对于服装专业的学生来说,掌握英语已经成为了一项基本技能,高职服装专业作为培养专业人才的基地,也在不断提高学生的英
随着高等职业院校办学规模的扩大,传统的学生管理已很难适应新形势发展的需要,本文通过调研形式,对我院学生工作现状进行了分析,提出了我院今后学生工作的发展思路。
With t
“微课”是围绕某个具体的教学环节或者某些知识点以流媒体形式为载体,展开的简短、完整的教学活动.它包含教学设计、课件、教学反思等教学资源,以“主题”形式呈现给学生的