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亚里士多德说过:“思维自惊奇和疑问开始。”问题是思维的开端、智慧的起点、发现的基石,是开启学生创新之门的钥匙。通过有效地提问可以引发学生的认知冲突,激起学生主动思考与思维的积极性,使学生以良好的学习状态进行主动而积极的探究性活动,让学生经历知识的形成过程,成为真正的学习主体。但是传统教学中那种枯燥乏味的提问方式缺乏提问的深度与广度,提问形式单一,不仅未能激起学生主动探究的热情。相反还会让学生对学习
目的比较米索前列醇和尼尔雌醇用于绝经后妇女取环的效果。方法选择门诊要求取节育器的绝经妇女192例,随机分为三组:直接取环术组(A组)、尼尔雌醇组(B组)和米索前列醇组(C组)。B组64
如果把大庆油田历史陈列馆比作油田的窗口,那么,讲解员就是这窗口中最生动的展品,一张用声音、用真情、用内涵、用形象传播和展示大庆精神的名片。陈列馆始终把讲解员的选拔
作文难教、作文难写是广大教师与学生对作文的一致看法。长期以来受传统教学观念的影响,教师就作文教作文,只重教不重学,将学生限定在固定的范围内,使得天性活泼、有着超强模
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中国民族声乐艺术在其生成、演变发展的历史中体现出'多元血统'.它构筑在中国传统戏曲、民歌的基础上,吞吐诸殊,并以西洋美声唱法为参照互融互补,形成了鲜明统一的个