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話题中，老师想让孩子们自己发现问题、解决问题的意识和观念非常好，进一步考虑利用好这个习得粘贴方法的机会，似乎也很有必要。此时，如果教师指导幼儿尝试使用，幼儿恐怕会显而易见地发现问题所在。比如，对孩子们说：“我们先试一试每一层能放几本书，怎样才便于取放好不好？”我想，实践是检验真理的唯一标准，对于孩子来说也同样适用。