紧扣叙事要素,设计言语实践任务——《普罗米修斯》教学实录及评析

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一、初读课文,学习生词,习得方法师:今天我们学习一个古希腊神话故事,齐读课题。(生读)这也是故事中天神的名字。这个故事里还出现了其他的神,他们之间发生了怎样的故事?读读故事,读准字音,读通句子,然后想一想。(生读课文)师:故事读完了,认识这一组生词吗?(指名读"悲惨、违抗")师:什么叫悲惨?生:悲苦,凄惨。
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