构建“三位一体”教育督导模式的实践与探索

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2013年,根据《教育督导条例》,郴州市苏仙区教育局和区政府教育督导室初联合下发了《苏仙区构建“三位一体”立体督导模式实施方案》的通知,积极探索构建督学责任区、学校督导室、社会力量督学的“三位一体”教育督导模式,完善工作机制,强化具体措施,推进了素质教育和教育均衡发展,促进了全区教育事业健康持续发展。
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