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新时代少先队改革背景下，学校少工委进行教育整合，健全组织机构，完善绩效制度，深入开展校本培训，明确辅导员传承红色基因的政治责任，把好辅导员的“入口关”，建立必要的“退出”机制，从而推进对少先队员的政治启蒙，价值观引领。
基于辅导员队伍建设的红色育人思考与实践
【摘 要】
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新时代少先队改革背景下，学校少工委进行教育整合，健全组织机构，完善绩效制度，深入开展校本培训，明确辅导员传承红色基因的政治责任，把好辅导员的“入口关”，建立必要的“退出”机制，从而推进对少先队员的政治启蒙，价值观引领。
【机 构】
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上海市宝山区淞南中心校少工委
【出 处】
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少先队研究
【发表日期】
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2022年01期
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