论文部分内容阅读
高职英语口语课堂一直存在“三难”,即学生开口难、语音提升难、效果检验难。信息化英语口语课堂通过运用信息化平台及英语学习软件,在教师的组织和引导下,英语学习软件实时录音并系统评分,同时学生游戏闯关巩固提高。信息化课堂极大激发学生的“三心”——好奇心、竞争心及自信心。该文以空乘专业民航服务英语课程为例,试图浅析信息化教学手段在高职英语口语课堂中的具体运用,希望具有一定的推广价值。