论文部分内容阅读
当今社会，网络正以惊人的速度走进人们生活的各个方面，也深入并影响着教学领域，特别是对中学语文教学的影响和改变。作为网络环境下的中学语文教学，与传统语文教学相比，具有资源丰富，能突破时空限制等优势，因此，利用网络教学提高了语文学科的教学水平，为学生发展提供了一个方便快捷的学习平台。然而，在教学过程中，我们也发现网络在给语文教学带来前所未有新气象的同时，也还存在一定的弊端。在网络环境下，如何发挥网络的资源优势，同时保持语文学科的教学特性，确保语文学科教学任务的顺利完成，这不仅是我们教师需要迫切解决的实践操作问题，也是我们必须认真探讨的问题。