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目前，高职英语听力教学是整个英语教学过程中比较薄弱的环节。因此，教师应正视自己在英语听力课堂的角色，积极发挥主导作用，创造有利条件，引导、促进学生掌握听力技能，获得语言能力，这是改进高职英语听力教学效果的有效途径之一。
教师在高职英语听力教学中的作用
【摘 要】
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目前，高职英语听力教学是整个英语教学过程中比较薄弱的环节。因此，教师应正视自己在英语听力课堂的角色，积极发挥主导作用，创造有利条件，引导、促进学生掌握听力技能，获得语言能力
【机 构】
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黑龙江民族职业学院
【出 处】
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世纪桥
【发表日期】
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2012年7期
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