互动直播教学的模式与技巧探析

来源 :北京石油管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tmhou5648
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互动直播教学作为直播教学的广泛运用形式,对培训师提出了新的挑战。文章从互动直播教学的特点入手,立足学员本身,分析了当前互动直播教学广泛存在的问题挑战,探索了互动直播教学的模式结构,给出了互动直播教学过程中可行的互动技巧,分析了常见的直播平台,旨在帮助培训师进一步抓住要点,提高教学的有效性。
其他文献
目的:探讨血浆N末端脑钠肽前体(NT-proBNP)对严重脓毒症和脓毒症休克患者预后的判断价值。方法选择该院收治的脓毒症患者70例,根据患者病情严重程度分为一般脓毒症组(n=23)、严重脓
微课是微时代下出现的一种新型教学模式,而翻转课堂则是新课改下出现的一种新兴教学模式,素质教育成为现今教育主流,对我国各年级任课教师提出全新要求的同时,仍有部分教师深
目的:观察分析人性化护理在胃癌手术患者中的效果。方法:现对自2013年1月至2015年1月本院收治的80例进行胃癌手术的患者作为研究对象,随机分入观察组和对照组,每组40例,在对
选取下颈椎C4-C6活动节段的cT图像数据建立三维模型,其中包括颈椎C4-C6节段完整的各节椎体、椎间盘、终板、关节和5种韧带等结构模型。模拟前屈、后伸、左右侧弯、左右轴向旋
随着我国设施农业的大力发展,人们对农业设施的自动化程度提出了越来越高的要求.大型连栋温室的大面积引进和推广成为工厂化农业的典型代表,与此同时,连栋温室的各种配套设备
为了消除载体姿态变化和振动造成的视频抖动,提出了一种机载摄像系统的电子稳像算法。将图像分为若干个块,每个块中取一个点作为特征点,采用块匹配算法在局部区域进行特征点
为了解宁夏地区奶牛乳房炎金黄色葡萄球菌携带氟喹诺酮类药物的耐药基因的情况,采用PCR对临床分离鉴定的220株金黄色葡萄球菌的gyrA、norA和grlA基因进行了检测,并对PCR产物
1 临床资料患者,男,37岁,已婚,公务员,因反复右上腹疼痛1年入院.腹部呈间隙性绞痛,向右肩部放射,3月前伴畏寒发热,T 38.7 ℃,皮肤巩膜轻度黄染,尿色黄,经"诺氟沙星"治疗1周热
为了提高防险救生技术水平,我国引进了英国Beaufort公司MK-10型脱险装具,并进行了MK-10型脱险装具50m快漂训练的首训。本次脱险训练分5个阶段:(1)训练设备准备;(2)训练方案和应急预案
目的:对房间隔缺损(ASD)、室间隔缺损(VSD)的介入治疗(Amplatzer封堵器)和外科手术治疗的临床疗效进行比较。方法:2004年5月至12月住院患儿,符合单一左向右分流畸形ASD或VSD,