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朗读是我国传统语文和当代阅读教学的重要方法。是提高学生思维能力、表达能力的一条重要途径。＂书读百遍,其义自见＂这句流传千古的名言,总结了古人宝贵的治学经验,包含着我国古代语文教法的精髓。朗读是有声的语言,它擅长用音色、音调、语气、节奏等语音的变化,来表现感情的发展变化,它可以把蕴含在文
浅析中学语文的朗读教学
【摘 要】
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朗读是我国传统语文和当代阅读教学的重要方法。是提高学生思维能力、表达能力的一条重要途径。＂书读百遍,其义自见＂这句流传千古的名言,总结了古人宝贵的治学经验,包含着我国
【机 构】
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河南省安阳市第二实验中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2011年5期
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一、“口语交际”教学的必要性“人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人。”“语言是从有声语言即口头言语开始的，书面语是对口头语言的加工和记载，口头语言的历史远远长于书