【摘 要】
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幼儿绘画活动是指幼儿通过观察、模仿、想象,用画笔、颜料等各种材料在纸张等载体上运用线条、色彩和形状等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺术手段来表达自己的认识和内心
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幼儿绘画活动是指幼儿通过观察、模仿、想象,用画笔、颜料等各种材料在纸张等载体上运用线条、色彩和形状等艺术语言,通过造型、设色和构图等艺术手段来表达自己的认识和内心感受的一种造型活动。[1]现如今传统大班幼儿绘画活动的教学模式以及教学手段都略显单一,束缚了大班幼儿丰富的想象力及创作力,长此以往还会影响幼儿在今后学习与生活中探索美与发现美的能力。因此,教师在活动实施时要注意活动目标的全面性、活动开展的多样途径、活动方法的多种多样、活动环节的循序渐进和活动评价的多元性。
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