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金陵女子大学导师制是中国近现代高等教育史尤其是女性高等教育史上实行导师制的典范。其运行机制主要由导师职责、导师任职条件和导师工作方式三部分组成,并具有较完备的制度保障。导师制不但密切了学生与学校之间的联系,而且促进了学生的全面发展,并构成了金陵女大独特的文化生态和校园文化,推动了中国女性人才培养模式的新发展。探寻金陵女大导师制的历史与实践,对当前高校本科导师制的发展与完善具有重要启示。