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实验探究类综合实践活动选题要贴近生活,活动目标必须融入综合实践活动课程目标,活动设计步骤包括观察并提出问题,合理假设、设计实验方案,实验验证获取证据,结论与解析、交流与改进。实验假设、过程和评价须更具开放性,防止以"结果评优劣"。
例谈实验探究类活动的设计与实施——以推荐活动“豆芽的无土栽培”和“制作酸奶”为例
【摘 要】
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实验探究类综合实践活动选题要贴近生活,活动目标必须融入综合实践活动课程目标,活动设计步骤包括观察并提出问题,合理假设、设计实验方案,实验验证获取证据,结论与解析、交流与改进。实验假设、过程和评价须更具开放性,防止以"结果评优劣"。
【机 构】
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广东省珠海市香洲区教师发展中心
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2020年09期
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