如果想使你的中考作文成绩骄人，不仅要注意内容充实，还要追求形式优美。在考场上，如何使你的作文形式优美呢？一是平时多加练习，冰冻三尺非一日之寒，这是提高作文成绩的最佳途经。二是在考场上除了做到内容充实外，还要从以下几个方面兼顾作文的形式。
　　1. 讲究结构
　　在我们平时作文训练中，总分总这种结构的模式居多，这种结构的文章看起来简洁明晰，又易于把握，在考场上运用起来，也会得心应手；同时，为了“保险”起见，大多数考生会采用这种结构模式。但使用这种结构模式作文，重要的是还要注入一些令人感到新颖的东西，诸如前呼后应、过渡、设疑等环节，这样让你的作文看起来既讲究章法，又匠心独具。
　　当然，如果你是一个个性十足的人，不想让你的作文落入俗套的话，不妨采用一些比较活泼别致的结构模式。诸如较少使用的板块式、镜头式、标题式、序列式等等，说不定会让已经看惯了“常规”结构文章的阅卷老师眼前一亮呢。
　　2. 注重用语
　　语言的运用，为了满足准确达意的要求。对于初中生而言，语言要做到简明连贯得体，除此以外，还应该给人以生动活泼、健康向上、诙谐幽默的愉悦感受为佳。为了达到这一效果，作文时，不妨采用一些庄谐互换，口语与书面语倒置的手法，往往能使作文生动活泼起来。比如下面这段文字：
　　我叫张冀飞，从“破蛋”那日起已度过了十二个春秋，微微有点胖，嘻嘻，男孩子瘦一点是好，不过一个弱不禁风的男子谁喜欢……（摘自《快乐作文》）
　　这段文字是我们常见的自我介绍类文章，谁写出来，内容都会大同小异，可它却能让我们过目不忘，主要在于它形式活泼。正是小作者亦庄亦谐，口书用语的交替使用，使一个胖嘟嘟、活泼幽默的阳光男孩形象展现在我们面前。这样的男孩人见人爱，这样的文章谁又忍心释手呢？
　　3. 巧用修辞
　　修辞知识按新课标要求，已不需要教授，但学会运用还是必要的。如果在你的作文中，恰当地运用一些修辞手法，一定会增色不少，使你的文章生动起来，优美起来。比如拟人手法，会让人感到亲切活泼；比喻手法，会让人感到形象生动；排比手法，会让人感到整齐有气势……
　　4. 适时引用
　　初中生作文，不主张引经据典，但如果在文中适时引用一些名言警句、诗词歌赋之类，不仅让人感到你“储量”丰富，而且表情达意上又恰到好处，把读者带到“柳暗花明又一村”的境界，那何乐而不为呢？
　　写文章，并无现成的“规矩”可循，关键在于自己的“心裁”。想要使你的考场作文形式美起来，靓起来，方法肯定不少，关键是在注重内容的前提下，别忽视了形式美，你不妨也试一试？说不定会有意想不到的收获呢。但要提醒一下，千万别为作文的“形式”而追求形式，否则反而会弄巧成拙的。
　　本栏责任编辑 张家瑜