【摘 要】
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在美术教学过程中,培养学生的人文精神有助于提高他们的情感修养、道德修养和文化修养。在美术教学过程中培养人文精神主要包括逐渐发展和形成老师的人文意识,在美术课堂的教
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在美术教学过程中,培养学生的人文精神有助于提高他们的情感修养、道德修养和文化修养。在美术教学过程中培养人文精神主要包括逐渐发展和形成老师的人文意识,在美术课堂的教学环境中营造一种“人文”色彩的氛围以及在美术鉴赏教学、学生综合能力培养、美术教学评价以及美术技能技巧教学中体现出人文精神等等。
In the process of art teaching, cultivating students’ humane spirit helps to improve their emotional, moral and cultural accomplishment. In the process of fine arts teaching, it mainly includes the gradual development and formation of the humanities awareness of the teacher, the creation of a “humanistic” color atmosphere in the art classroom teaching environment, as well as in the art appreciation teaching, the comprehensive ability cultivation, the art teaching Evaluation and art skills teaching reflects the humanistic spirit and so on.
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