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随着新课改的提出，新的教学方法在不断推陈出新，学案式教学模式就是在此背景下产生的。初中数学教学作为学生义务阶段的数学教学，对培养学生的逻辑思维、创造性思维和创造力都有重要影响。学案式教学模式在初中数学教学中的应用很大程度上提高了课堂教学质量，提高了学生的学习能力，逐渐受到了广大教师的欢迎。本文结合学案式教学模式的含义和教学实际，对学案式教学模式在初中数学教学中的应用进行分析。