【摘 要】
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从独立院校培养应用实践型人才的目标出发,针对当前存在的普遍现象,提出了面向对象程序设计课程的教改研究。首先,建立完备的课程网络资源,然后在教学方式中注重多元化教学以
【基金项目】
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2018年度校级应用型课程建设项目-面向对象程序设计(2018-4).
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从独立院校培养应用实践型人才的目标出发,针对当前存在的普遍现象,提出了面向对象程序设计课程的教改研究。首先,建立完备的课程网络资源,然后在教学方式中注重多元化教学以及实践能力培养,最后通过引进翻转课堂等新型教学模式,进一步引导学生进行反思以及拓展性学习。结果表明,该方法不仅能在教学上增强了学生的学习自主性,而且培养了其程序编程能力,从而提高了课程教学的质量。
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