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“校企合作、顶岗实践”是高职教育的办学特色．此过程能使学生形成良好的职业道德、职业素养和职业技能，但在实施过程中存在企业认知、学生管理等方面问题．据此认为应提高企业参与顶岗实践的积极性，构建规范的顶岗实践管理制度，完善教学质量监控，从而提高“校企合作、顶岗实践”的效率和质量．
“校企合作、顶岗实践”中存在的问题及对策——以浙江水利水电学院汽车专业为例
【摘 要】
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“校企合作、顶岗实践”是高职教育的办学特色．此过程能使学生形成良好的职业道德、职业素养和职业技能，但在实施过程中存在企业认知、学生管理等方面问题．据此认为应提高企业参
【机 构】
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浙江水利水电学院机械电子工程系
【出 处】
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浙江水利水电专科学校学报
【发表日期】
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2013年4期
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