【摘 要】
：
在不同阶段的英语教学当中，情境创设都是非常重要的一种课程实践方式。该课程教法的使用可以使得学生更好地对知识进行接触，带动学生在知识掌握中变得高效且自然。至此，在当前，教师立足英语阅读课程就应该对情景方法进行运用，契合学生当前阅读特点对多元化的情境进行创设，以此来增强教学的有效性，使得学生的阅读素养得到提升，达到理想中最佳的教育效果。
论文部分内容阅读
在不同阶段的英语教学当中，情境创设都是非常重要的一种课程实践方式。该课程教法的使用可以使得学生更好地对知识进行接触，带动学生在知识掌握中变得高效且自然。至此，在当前，教师立足英语阅读课程就应该对情景方法进行运用，契合学生当前阅读特点对多元化的情境进行创设，以此来增强教学的有效性，使得学生的阅读素养得到提升，达到理想中最佳的教育效果。
其他文献
目的 观察黄葵胶囊联合厄贝沙坦片治疗慢性肾小球肾炎的效果。方法 84例慢性肾小球肾炎患者,随机分为观察组和对照组,每组42例。观察组患者采用黄葵胶囊联合厄贝沙坦片治疗,对照组患者采用厄贝沙坦片单独治疗。比较两组患者治疗效果及治疗前后肾功能指标、炎症因子水平。结果 观察组治疗总有效率为95.2%,高于对照组的76.2%,差异具有统计学意义（P<0.05）。治疗后,两组血清中性粒细胞明胶酶相关脂质运载
为了适应电力市场的发展以及智能电网的研发,我国正在筹建新一代的电力用户信息系统。作者从电能表计的技术发展出发,对电力用户信息系统的开发和应用进行分析和讨论,并描述了国内外用以加强需方用电管理、支持供方市场营销管理的实例和动向及其在节能降耗和优化电网运行所发挥的作用。最后,就构建换代电力用户信息系统提出了建议。
目的 观察黄葵胶囊联合前列地尔及羟苯磺酸钙治疗药物性肾损伤的临床疗效。方法 选取2017年10月—2020年10月丽江市人民医院收治的药物性肾损伤患者92例，按照随机数字表法分为对照组与观察组，各46例。对照组予以前列地尔联合羟苯磺酸钙，观察组在对照组基础上予以黄葵胶囊，2组均治疗2个月。比较2组临床疗效，治疗前后中医症候积分、肾功能指标[胱抑素C（Cys C）、血肌酐（Scr）、血尿素氮（BUN
目的 分析评价AngioJet血栓抽吸装置配合球囊扩张的可行性和有效性。方法 2019～2020年我院收治的透析通路急性阻塞病人13例，采用AngioJet血栓抽吸装置配合球囊扩张治疗，以病人术前术后动静脉瘘震颤情况、超声下动静脉瘘血栓阻塞程度和心肌梗死溶栓前后血管血流分级（thrombolysis in myocardial infarction, TIMI）,评估动静脉瘘血栓清除程度和血流灌注
目的：探讨黄葵胶囊联合尿毒清颗粒治疗慢性肾功能衰竭患者的临床疗效及对微炎症状态的影响。方法：将135例慢性肾功能衰竭患者随机分为黄葵胶囊治疗组（口服黄葵胶囊）、尿毒清颗粒（口服尿毒清颗粒）组和联合治疗组（口服黄葵胶囊加尿毒清颗粒），每组45例，连续治疗8个月。比较各组临床疗效、不良反应发生情况及肾功能指标[血尿素氮（blood urea nitrogen,BUN）、血肌酐（serum creati
为验证橡胶颗粒水泥稳定砂砾基层的工程适用性，基于室内试验，确定橡胶颗粒水泥稳定砂砾基层材料施工配比。针对橡胶颗粒水泥稳定砂砾基层材料特点，明确橡胶颗粒水泥稳定砂砾基层施工工艺。在此基础上，铺筑橡胶颗粒水泥稳定砂砾基层试验段，评价橡胶颗粒水泥稳定砂砾基层施工质量，分析橡胶颗粒水泥稳定砂砾基层防拱胀开裂机理。结果表明，橡胶颗粒水泥稳定砂砾相较普通水泥稳定砂砾其最佳含水率增长0.4%、最大干密度降低0.
目的 评价黄葵胶囊联合血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂（angiotensinⅡreceptor blockers,ARB）类药物治疗原发性肾小球疾病的疗效及安全性。方法 通过计算机检索PubMed、Embase、Cochrane library、MEDLINE、中国知网、万方数据库、中国生物医学文献数据库、维普数据库，检索相关文献，采用ReviewMan及Stata软件进行数据合并及分析。结果 共纳入33
目的:在上颌后牙区牙槽嵴萎缩的牙列缺损患者中,经牙槽嵴顶式上颌窦底提升术同植骨种植已被证实有着较高的种植成功率并广泛应用,但术中应用不同骨替代材料的长期临床效果以及骨替代材料的吸收变化情况仍有待研究。方法:本研究纳入40位接受了经牙槽嵴顶式上颌窦底提升术同期植骨种植的患者,通过分析CBCT影像资料以及临床就诊记录,测量术区原始骨高度以及术后骨高度、宽度的变化,综合考量术中/术后并发症,从而比较无机
目的：半夏白术天麻汤联合黄连温胆汤治疗高血压病伴眩晕的临床效果。方法：将高血压病伴眩晕患者82例随机分为观察组和对照组各41例。对照组采用氯沙坦钾片、酒石酸美托洛尔片等常规西药治疗，观察组采用半夏白术天麻汤联合黄连温胆汤治疗。2组均治疗14 d，观察比较2组治疗前后血压、眩晕障碍量表（DHI）评分变化，统计2组治疗期间不良反应发生情况。结果：治疗前，2组收缩压（SBP）、舒张压（DBP）比较，差异