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地方本科院校转型的动因主要有:高等教育发展的需要、地方经济社会发展的需要、人才培养的需要、自身发展的需要。地方本科院校转型主要可以从办学定位、办学条件、师资队伍、专业与人才培养、学生能力培养、应用型科研、社会服务、国际合作等八个方面着手。运用供给侧结构性改革理论进行转型实践。
地方本科院校转型的动因、框架与实践——以湖南城市学院为例
【摘 要】
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地方本科院校转型的动因主要有:高等教育发展的需要、地方经济社会发展的需要、人才培养的需要、自身发展的需要。地方本科院校转型主要可以从办学定位、办学条件、师资队伍
【机 构】
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湖南城市学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划立项资助课题“地方本科高校转型研究--以湖南城市学院为例”(编号:XJK015BFZ001)的阶段性成果
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