中西医结合临床专业研究生临床技能教学初探

来源 :中医药临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzm8020117
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何完成临床医学专业学位研究生培养目标,提高综合素质水平,该文提出,要明确临床能力培养的重要性,不断强化研究生临床意识,加强临床能力的培养,规范临床能力的考核,切实落实培养方案的要求,形成有效的临床教学活动,在科研能力训练中注重培养临床研究生解决临床实际问题的能力。
其他文献
腕舟骨骨折发生频率在腕部位于第二位,仅次于桡骨远端骨折,占全身骨折的2%左右。由于腕舟骨解剖位置特殊,腕舟骨骨折骨不连是骨科临床常见骨不连之一。目前对于腕舟骨骨不连
目的观察阿立哌唑口腔崩解片治疗精神分裂症的临床疗效及安全性。方法选择精神分裂症患者60例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各30例。对照组予利培酮口腔崩解片治疗,观察
桡骨远端骨折(包括桡骨远侧端3cm以内)。在临床上十分常见,病人常不愿住院,而行手法复位+夹板外固定治疗,并采取定期复查的方法就医。因此我院从2010年~2011年对来院的桡骨远端骨
教学目标  1.知识与技能目标:了解父爱与母爱的特点,知道抚养子女是父母的法律义务,能感受家庭中的亲情与温暖。  2.过程与方法目标:通过情境体验、回忆交流等活动,感受家庭的亲情与温暖,感受父母的奉献与深爱,并领会情感体验的方法。  3.情感、态度与价值观目标:自觉感受爱、奉献爱,培养爱家的情感。  教学重点:父母的奉献与深爱  教学难点:感受家庭温暖  教学构思  根据学生的认识特点,将整个教学