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新课程理念下,怎样让政治课从空洞的说教变成快乐的场所,使师生在教与学的互动交流中,提高教学效率,身心得到健康和谐的发展呢？本文将以人教版高一政治新教材的一框教学为例,谈谈高中政治课教学艺术运用的一些做法和体会。
多措并举 提高效率——谈谈高中政治课教学艺术的运用
【摘 要】
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新课程理念下,怎样让政治课从空洞的说教变成快乐的场所,使师生在教与学的互动交流中,提高教学效率,身心得到健康和谐的发展呢？本文将以人教版高一政治新教材的一框教学为例,
【机 构】
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宿迁青华中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2010年8期
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