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采用《公正世界信念量表》和《生活满意度问卷》作为主要研究工具,课题组在四川和湖北两地的20所特殊教育学校中选取9岁以上的听障生960名,并另选9岁以上的普通中小学生960名作为被试。结果:(1)听障生的公正世界信念水平显著低于普通生;(2)听障生在主观幸福感的积极情感维度上得分显著低于普通生;(3)公正世界信念与主观幸福感显著相关,能对生活满意度和积极情感进行正向预测,对消极情感进行负向预测。