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本文通过对幼儿园升小学阶段择校现状进行调查,立足于本土政治经济发展阶段、历史地理、农村教育投入、以及政策调控等因素分析了该现状的成因,通过借鉴西方择校问题的政策措施,提出了解决幼儿园升入小学阶段择校问题的政策建议。
城乡地区幼儿园升入小学阶段的择校问题探讨
【摘 要】
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本文通过对幼儿园升小学阶段择校现状进行调查,立足于本土政治经济发展阶段、历史地理、农村教育投入、以及政策调控等因素分析了该现状的成因,通过借鉴西方择校问题的政策措
【机 构】
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云南民族大学教育学院
【出 处】
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湖北科技学院学报
【发表日期】
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2012年10期
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