【摘 要】
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我国高等教育的蓬勃发展,对高等教育教学管理提出了新的更高的要求。本文分析教务管理的性质及要求,从教务管理属性谈起,分析具体教务管理逻辑,主要从教务管理必要性、目标指
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我国高等教育的蓬勃发展,对高等教育教学管理提出了新的更高的要求。本文分析教务管理的性质及要求,从教务管理属性谈起,分析具体教务管理逻辑,主要从教务管理必要性、目标指向、规范化与科学性、管理人员素质及管理的效度与监督展开,期望能对高校教务管理工作提供新的思路,进而提升教务管理水平,从而促进教学质量提升。
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