【摘 要】
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课堂教学的效果是学校教育教学的关键,当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。而“三段九环节”教学模式可以一改过去高耗低效的教学现状,使课堂和谐
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课堂教学的效果是学校教育教学的关键,当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。而“三段九环节”教学模式可以一改过去高耗低效的教学现状,使课堂和谐起来,它能够有效地改变语文教学的现状,提高教学效率。
The effect of classroom teaching is the key to the teaching of school education. The lack of validity in the current classroom teaching seriously inhibits the overall realization of classroom teaching function. And “three sections of nine links” teaching mode can change the past high consumption of inefficient teaching status quo harmonize the classroom, it can effectively change the status quo of Chinese teaching and improve teaching efficiency.
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