槐花粥

来源 :思维与智慧·上旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mllx03
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  带爱人第一次上门和母亲相见,是在槐花盛开的季节。家门口那两株粗大的槐树上,枝头缀满了一串串洁白温润的槐花,在嫩绿树叶的映衬下,白得晃眼,白得纯洁。
  母亲刚好也从地里回来,她手里拎着一只竹篮,里面装的,是从地里现采的新鲜马齿苋。和爱人动身前,我给家里打了电话,母亲一听,乐开了怀,问准备哪些可口饭菜。我想起了门口的老槐树,说做一锅马齿苋槐花粥就行。
  很快,母亲做好粥端了上来,顿时,米香和花香弥漫开来,爱人禁不住把鼻子凑到碗前闻闻,又起身跑到院子里四下嗅嗅,说:“槐花香,槐花香。”然后,端起碗仔细端详,半天,迟迟疑疑地问道:“槐花呢?怎么看不见槐花?”
  我笑了,母亲也笑了。第一次吃马齿苋槐花粥,我也是这么一惊一咋。后来,母亲告诉我,她是把采摘的鲜嫩槐花,洗净后晾干,用细小的擀面杖,慢慢研成细末,等锅中的粳米快要煮熟时,连同经沸水焯软的马齿苋碎段一起放入,最后,再加入一点红糖。所以,看不见槐花,但粥出锅,满屋都是槐花的那种细腻里略带甜味的香气,还没有下咽,便觉着甜津津凉丝丝的花香,一直渗到了心底。
  听过介绍,在城市里长大的爱人,顾不上初次上门的矜持和羞怯,更把节食减肥的理念抛在了脑后,一连吃了两大碗,临了,还意犹未尽地咂吧着嘴。等发现母亲笑吟吟地看着她,一下羞红了脸,埋下头,半天没敢抬起来。
  母亲对爱人很是中意,悄悄对我说,女人能吃,准能生个大胖小子,而且,肯定是勤俭持家的一把好手。后来,果然如母亲所言。
  我自小吃母亲做的马齿苋槐花粥,没有一年中断。结婚后,在城里安了家,虽说已经看不到一嘟噜一嘟噜让人垂涎的槐花了,但爱人没有忘记我的爱好,每到槐花开的时候,她就要回到乡下,和母亲一起采摘槐花和马齿苋。槐花粥里,装满了亲情和爱情,正如谢军在歌里唱道的:“故乡的槐花船,那是我的童年,童年的故事,又浮现在眼前;爱人的槐花船,香飘在心间,心间装满爱,比花还要甜。” (编辑 段晨)
其他文献
“如果孔子、老子、释迦牟尼他们三位遇到经济危机,肯定不会跳楼。为什么?因为他们有一种情怀。”  在谈到最近的金融危机时,他这样说。  “痛苦是痛苦的证明,也是生命的证明,如果你的胸怀足够宽广,一切终将过去。”  生活的道路上,痛苦的事情很多,但像他这样能够诠释痛苦的,独其一人。  2008年11月22日,98岁的国学大师文怀沙莅临郑州,谈国学与当下经济危机的关系。说到应对之策,他认为,疼,就说明我
我曾无数次在去伦敦的路上,感受到朋友之前提到过的“上京”的心情。第一次“上京”,火车停靠在帕丁顿地区,彼时对伦敦还没有任何实际的认知,只觉得任何一个地标的名字都让人心驰神往。我每每去一个地方,都有个研究当地地图的习惯,把自己脚印之所及和宏观的地理位置结合起来让我很满足——仿若在局促的現实空间里触碰到了无限的时间。于是最初几次的伦敦之行,我总是边走边对照谷歌地图,时刻关注我在这个城市的哪个位置。从威
韩泽耀,浙江大學信息电子博士,从研究生起参与清华与中科院联合项目;华为技术有限公司上海研究所“海思K3 SOC芯片”首席架构设计师;上海交大创新平台主任;阿尔卡特朗讯3GPP全球通信行业标准代表及贝尔实验室高级研创总监。  国内外发表论文30余篇。近10项中国专利,在无线通信系统、算法、芯片设计等拥有丰富行业经验,致力于青少年创新科技教育内容及产品。  人工智能时代已来,学校教育该怎样面对?人工智
摘要:翻转课堂教学设计研究是翻转课堂研究的重中之重,但目前它只占翻转课堂相关研究的百分之九。本文构建了基于O2O思维的翻转课堂教学模式框架,并以“汽车底盘构造与维修”课程为例,实践了翻转课堂的教学设计,解决了传统课堂教学中很难做到的学生主动学习、以学生为中心、以学生为主导的问题,以期对高等职业院校深化多种模式的课程改革起到一定的引领作用。  关键词:翻转课堂;教学设计;O2O思维;模式构建  中图
一  陈晓明在谈到“先锋小说”时认为:“我们称之的‘先锋派’的那个创作群落(他们主要包括:苏童、余华、格非、孙甘露、叶兆言、北村等),是在20世纪80年代后期步入文坛的,他们不仅面对着‘卡理斯玛’①解体的文明情境,而且面对着‘新时期’危机的文学史前提——这就是他们无法抗拒的历史和现实。与其说他们从这个历史前提找到新的起点,不如说他们承受了这个‘前提’的全部压力而仓皇逃亡。他们与这道前提的关系天然地
什么是虚谷物联项目?虚谷物联项目对教育有什么意义?  网上查阅,能找到的对虚谷物联的解释:一个关注中小学物联网教育的开源项目,核心软件为跨平台的开源MQTT服务器程序SIoT,S指科学(Science)、簡单(simple)的意思,硬件方面支持掌控板在内的绝大多数开源硬件,教学资源非常丰富。很多老师对虚谷物联项目的评价很高。本期专题我们邀请来“虚谷物联”项目的核心发起人谢作如老师,听他聊聊他与虚谷
新课程在2018年已经到来,只是没有新教材,只有新课标,让新课程形单影只,势单力薄。可喜的是,经各方努力,2019年新教材将会正式出炉。毕竟,教材是课堂教学的基本内容、实施载体,由其才能让课标、教材、课堂、师生同声相应、同气相求,共同谱写信息技术课程的辉煌新篇章。那么,接下来的一个学期的时间,我们一线教师应该做点什么呢?  团结一致行动,用合力推进新课程  新课程的实施对信息技术教师来说已经面临诸
我的婚礼七个月后,七月的一个下午较晚的时候,我从短暂的、与所爱的丈夫一块的深睡之中醒来。我躺在床上,朝窗户望去,看着灰云的边线。那时我并不知道,我的爱将只持续几个小时,我再也不会急切地关注瑞金德——再也不会,在我们这个将由五人组成的家,我们将抚养两个女儿和一个儿子,虽然付出不均衡,很痛苦。当时我还不明白这一点,突然清醒,我只有二十六岁,丈夫也大不了多少,当时我也不知道,关于正在到来的几小时的记忆在
摘要:本文以教学实践为基础,阐述了如何通过项目推进,引导学生利用Scratch软件进行针对智能硬件的编程,实现诸如“节能智能灯”“温控自动风扇”等项目的创造,提高学生创新能力,使其体验成功的乐趣。  关键词:Scratch;开源智能硬件;分层导学  中图分类号:G434 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2019)06-0028-03  培养创新能力一直是新课标的重要理念,《小学信息技
摘 要:“兴趣是最好的老师”。在小学语文课堂教学中,可以通过多媒体讲述故事、描绘形象、创造意境、展示内容等来创建一个趣味性课堂,从而更好地调动学生的学习兴趣,增加他们学习的积极性和主动性,收到事半功倍的效果。  关键词:多媒体 趣味课堂 教学水平  中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1674-2117(2014)22-0-01  小学语文课堂教学是