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信息技术与课程的有机结合是教育教学发展的必然趋势,中学历史课与互联网结合有得天独厚的条件和优势。利用多媒体可提升学生学习历史的兴趣,解决中学历史课教学存在的突出问题。利用多媒体学习历史必须抓好课内课外两个课堂,把握培养学生能力等3个重点,注意在历史课堂教学中合理适度运用多媒体等3个问题。