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现代社会信息技术飞速发展，人们对信息的需求不断增多，各种媒介在社会生活中的作用日益重要，媒介素养也逐渐成为当今人们的必备素养，成为衡量人的素质高低的重要标准。“媒介素养”一词属于舶来品，目前我国对于媒介素养的教育还处于探索、研究阶段。笔者通过问卷调查的方式，对济南市民办大学大学生的媒介素养进行了调查，并对收集到的数据进行了详细分析，以了解济南市民办大学大学生媒介素养的现状，探求合适的教学方法，为民办高校进行媒介素养教育提供借鉴和参考。