基于EIP-CDIO理念的信息管理与信息系统专业培养模式改革研究--以山东理工大学为例

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:petry1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以山东理工大学信息管理与信息系统专业为例,融入EIP-CDIO 教育模式理念,从培养目标、课程体系设置、教学环节等3个方面对信管专业培养模式进行改革,培养具有自身特色的国际化的信管人才。
其他文献
在平时的教学中,我们时常发现一年级的孩子在数学课上无法用语言表达自己解题的想法,语言表达能力差。而孩子的思维发展同语言发展又密切相关。因此,培养一年级学生的语言表