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该文分析了本科院校计算机实践能力不能提高的原因,构建＂以人为本＂、多元化、多方向的课程体系和采用＂以人为本＂的＂三基于＂主题式的计算机实践课程授课方式来提高本科院校计算机学生实践能力。
本科院校计算机实践课程改革初探
【摘 要】
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该文分析了本科院校计算机实践能力不能提高的原因,构建＂以人为本＂、多元化、多方向的课程体系和采用＂以人为本＂的＂三基于＂主题式的计算机实践课程授课方式来提高本科院校计算机学
【机 构】
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赣南师范学院科技学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2011年11期
【基金项目】
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江西省教改课题＂以人为本＂的本科院校计算机专业学生实践能力培养模式的研究（编号：JXGJ-10-84-4）, 江西省教改课题基于项目驱动的独立学院计算机网络课程改革研究（编号：JXGJ-11-86-6）
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