论文部分内容阅读
指出学习型社会的特征，论述了高校图书馆为适应学习型社会的需要，必须更新服务观念，树立开放意识；整合信息资源，重视馆藏建设；改善服务方式，拓展服务领域；加强网络建设，畅通信息空间；培养高素质馆员，提高队伍层次。
学习型社会中高校图书馆发展对策探析
【摘 要】
：
指出学习型社会的特征，论述了高校图书馆为适应学习型社会的需要，必须更新服务观念，树立开放意识；整合信息资源，重视馆藏建设；改善服务方式，拓展服务领域；加强网络建设，畅通信息空间；培
【机 构】
：
铁岭师范高等专科学校图书馆
【出 处】
：
图书馆学刊
【发表日期】
：
2007年2期
其他文献
在我们对甘肃省五所大学（兰州大学、兰州理工大学、兰州交通大学、兰州商学院、西北师范大学）的301名大学生的调查中，有211名有意向出国，比例超过了70％，这表明出国留学已经成为大学
用户建模已成为个性化信息服务的关键。对用户兴趣建模几种方法的优缺点进行分析对比，引进本体概念，介绍本体建模的优点、建模思路、建模流程，并利用用户兴趣树思想建立基于本体
摘要：本文结合作者多年来做农村职业学校班主任工作的实践，感悟出厚德、爱心、民主、公平、赞赏和智慧是做好职业学校班主任工作之根本。 关键词：农村职业教育 班主任 中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1673-9795（2012）09（a）-0231-01 做农村职业学校的班主任，职业幸福感差，大多数教师处于对职业的迷茫和倦怠中。因为，近年来高校持续扩招，民办教育快速发展，生源大战愈演
信息检索课在学生选课情况及理论考试成绩良好的情况下，仍有相当数量的学生缺乏实际检索能力，实践教学环节相对薄弱是主要原因。通过分析案例教学所具备的适合信息检索课教学的
摘 要:阅读可说是一个人生存所必备的本领。尤其是课外阅读,对小学生起着极其重要的作用。但是目前很多学校对于阅读能力的培养并不注重,所以本文就是从小学生的阅读能力出发,对于学生的阅读能力的培养进行了细致的分析。 关键词:小学生 阅读能力 培养 中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)06(c)-0205-01 阅读可说是一个人生存所必备的本领,从识字开始,
教育的过程是教师与学生的心理交流过程,教师应平等对待学生,尊重和信任学生,在适当的时候应该充分运用＂皮格马利翁效应＂心理效应,真诚地欣赏学生的长处,赞美学生的优秀品质,对