“问题探究引领”教学法初探

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“问题探究引领”教学法是指在课堂教学中,教师依据课标和教材,精心设计问题,学生学习教材,提出问题,从而激发学生学习兴趣,引导学生积极主动学习,通过运用自主、合作、和教师点拨等手段解决问题的学习,达成课堂教学目标的一种教学方法.“问题探究引导”教学法的基本模式是“五环三步一中心”,五环是指学习新知识的五个环节,即“提出问题”、“解决问题”、“归纳概括”、“巩固应用”、“拓展创新”.三步是指在解决问题时分三个步骤,即“自主学习解决问题”、“合作学习解决问题”、“教师点拨解决问题”.一中心是“强调教师要精心设计问题、精心启发学生提出问题”.
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