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进行国际交往和跨文化交流是当代大学生面临21世纪竞争和挑战的必备素质,尤其是我校的航海类专业学生,如果没有坚实的语言交流和实际应用能力,就无法在激烈的国际航运市场上竞争.面临这一严峻而亟待解决的问题,我们认为,多方位地调动全校师生的潜力,有效地引导和组织第二课堂活动,巩固和深化第一课堂的知识,是全面提高学生的英语交际能力的重要途径之一.