论文部分内容阅读
所谓“仿用题”，就是在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、与上下文内容相互衔接的句子。由于仿用题涉及语法结构、修辞手法、表达方式、语意连贯、风格和谐等方面的知识，能考查同学们理解、运用语言的能力，想象能力，认识事物的能力以及人文素养，因此在高考中出现的频率很高。
一、仿用题的主要形式
1．命题式：变换例句的主体，仍按照例句句式进行仿写。如：
标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”
请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。
参考答案：问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。
2．续写式：紧接上文，续写句子。如：
仿照给定的句子续写三句话。要求：①续写部分与给定句子的句式（不是……却……）相同，构成排比；②要与给定句子所描写的主体一致，表现对医护人员的赞颂。
你不是启明星，却带来了希望的曙光。
________________________
________________________
参考答案：你不是甘露，却带来了生命的滋润；你不是大树，却洒下的浓阴。或你不是鼓手，却奏响了生命的乐章；你不是灯塔，却指引了生命航船前行的方向。
3．嵌入式：仿写的句子夹在语言材料中间，要求与前后语句的内容、句式搭配得当。如：
在横线上填入恰当的句子，组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十年诞辰，五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；____________________，____________________；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，_______________，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代。
参考答案：五十年像一首歌 有高音也有低音 歌声渐趋高亢
4．改写式：依照示例，对语体风格进行改写。如：
仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾
改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下
（1）提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹
改写为：________________________
（2）提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款
改写为：________________________
参考答案：（1）让你的声带在这里充分休息，让你的手脚在这里别干重活。（2）读物恋家不外出，违其意志付高价。
5．对仗式：此类题型往往要求依据不同情境拟写春联的上联或下联。如：
请为图书馆的对联补拟下联。
上联：学问藏今古
下联：__________
参考答案：文明播东西或智慧贯中西或知识达亚欧
仿用题在命题形式上常拟常新，远不止以上五类，但无论怎样变化，对它的考查都不只是单纯对句子结构方式的模仿，同时还会兼及内容和修辞等多方面的要求，带有很大的综合性，是属于难度较大的题型。因此，在做题时应遵循“形神兼顾”的原则：符合题目在形式上的要求，不可另起炉灶；内容要具有创造性，尽量开拓境界，不重复原来的内容。
二、解题策略
1．审视例题，把握要点
弄清仿句对象是否有限定（如有的题目要求在规定的几个仿句对象中选择其一，有的则是自主选择对象）；所仿的句子是独立的还是不独立的，有无字数方面的要求等等。
看例句是复句还是单句。如果是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如果是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。如果是对联，还要注意词性和短语的结构。
看例句的修辞手法，仿句应该与其保持一致。如果修辞方法使用不当，会造成“差之毫厘，谬以千里”的后果。因此，同学们要能正确理解并熟练运用比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张等修辞手法。
仿句应做到与例句的内容、表述角度、感情和风格等一致。假如例句文采飞扬，充满褒扬之情，那么仿句也应如此，否则就会显得不协调。如：
从上文“有关标点符号引发联想”的例题题干中可获得以下信息：（1）可涉及Z除省略号之外的其他标点；（2）按标点的外形或功用设一个比喻；（3）前半句是比喻句，后半句是这个比喻的合理发挥；（4）在内容上必须包含“某种生活哲理”。同学们在这一题上主要存在如下失误：审题不仔细，如题目要求省略号除外，但有的同学还是写了省略号；标点符号名称写错，如转折号、等于号等；没有完全掌握比喻这种修辞手法，或出现非比喻句，或本、喻体间无相似性，把握不住相似点，或脱离本体（标点）去谈喻理，等等。
2、通过联想和想象来组织表达句子
确定好仿写对象(如仿句的主语等)，然后根据要点展开联想、想象，遣词仿写，特别要注意语句连贯。以2002年北京卷的仿用题为例：
请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。
原作：墙角的花！
你孤芳自赏时，
天地就小了。
通过审题，可知应选择恰当的事物和表示事物所处状态的修饰语，仿写的句子应用到拟人的修辞手法，在情境上要表达自己的思想感受。假如确定仿写对象为“鸟”、“蛙”，要想象它处在什么样的情景之中（如“笼中”、“井底”）才能与例句“墙角”匹配，还要领悟例句中的批评语气，联想笼中鸟有什么不足之处（如“容易安于现状”、“易犯坐井观天毛病”）才有警醒意义（如“忘了自己的不自由”、“眼界不开阔”）。在保证句式一致、语句连贯的前提下可仿写如下：
笼中的鸟！
你安于现状时，
自由就没了。
或:
井底的蛙！
你坐井观天时，
眼界就窄了。
3、检查验证，形神兼顾
认真检查自己所仿的句子与例句的语词是否对应，修辞手法和词性是否一致。在结构、修辞、关联词等方面要“形似”，在语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新等方面要符合“神似”的要求。好的仿句要求思想健康，尽量减少调侃、黑色幽默的成分，杜绝错误的思想言论。还以上文“有关标点符号引发联想”题目为例：
（1）波浪号像一道曲折的生命轨迹，等着你去体验它带来的风浪。
（2）句号像个大水井，若你不小心掉进去，那么你一生就完了。
仿句（1）在格调上与例句保持了一致，而仿句（2）不但与例句的句式不符，而且喻理浅薄、格调不高。再如
例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
仿句：升官好比登山，金钱是登山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下来。
仿句与例句达到了形似的要求，但仍不能得分，原因在于它不像例句那样从正面阐述深刻的人生道理，而是宣扬了不健康的处世哲学。
综上所述，做仿用题时，学会分析是前提，思路开阔、表达严谨、情趣高雅是基础，不忘检查是保证。有了这些，解此类题目就变得容易了。
三、训练题
1．仿照下面例子，从“冰”“书”“竹笋”“燕子”“柳枝”五个词语中任选两个作注释。
骆驼——眼中的沙漠算不了什么，重要的是心中要有绿洲。
放大镜——在我眼里，芝麻便是西瓜。
枪——正义的保镖，邪恶的帮凶。
（1）________________________
（2）________________________
2．仿照下列文字第二句的句式，续写两句话，使之成为一个统一体。
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。
当简爱说，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂了作为女性的自尊；当裴多菲说，“若为自由故，二者皆可抛”。我懂得了作为人的价值；___________________________；________________________。
3．仿照示例，按照下面的提示语，写两条关于“网络”的宣传语。
提示语：联通公司是中国的一个通信公司，主要经营通信业务。它的成立打破了中国电
信的垄断地位，使中国的通信市场走向了竞争的良好态势，让老百姓得到了更多的实惠。
宣传语：情系中国，连通四海。
（1）提示语：网络给人们提供了快捷方便的沟通手段，IP电话、电子邮件、网上信箱、网上聊天等功能缩短了人与人的距离，人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。
宣传语：________________________________________________
（2）提示语：网络信息量大，资源丰富。新闻、时讯、资料、图片等应有尽有，取之不尽，用之不竭。网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。
宣传语：________________________________________________
4．模仿下面句子的格式，另写一个句子。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？
_______________________________________
5．仿照例句，从下面给出的事物中任选一个（也可以自己另选一个），分别从正面和反面立意，写出两个有寓意的句子。（6分）
月亮
正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人作伴。
反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸。
选择参考：白雪 天平 火柴 彩虹
答：__________（要描述的对象）
正面：________________________
反面：________________________
【参考答案】
1．冰——是我改变了水柔弱的形象。
冰——禁不住阳光质问的美玉。
书——开启人类智慧的钥匙。
燕子——只有经过艰苦的跋涉，春天才会永远在身边。
柳枝——即使把我倒着插，也照样能长成大树。
2．当孔子说，“三人行，必有我师焉”，我懂得了谦虚的必要；当王勃说，“海内存知己，天涯若比邻”，我懂得了友情的可贵。
3．（1）远在天涯，近在网内。
（2）各尽所能，各取所需。
4．勤奋是成功的基石，登上了多少难攀的台阶？
5．白雪
正面：在冰冷的天地里，总是你和最纯真的笑声嬉戏。
反面：因为阳光照射而融化，所以表面的洁白掩盖不了污浊。
一、仿用题的主要形式
1．命题式：变换例句的主体，仍按照例句句式进行仿写。如：
标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”
请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。
参考答案：问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。
2．续写式：紧接上文，续写句子。如：
仿照给定的句子续写三句话。要求：①续写部分与给定句子的句式（不是……却……）相同，构成排比；②要与给定句子所描写的主体一致，表现对医护人员的赞颂。
你不是启明星，却带来了希望的曙光。
________________________
________________________
参考答案：你不是甘露，却带来了生命的滋润；你不是大树，却洒下的浓阴。或你不是鼓手，却奏响了生命的乐章；你不是灯塔，却指引了生命航船前行的方向。
3．嵌入式：仿写的句子夹在语言材料中间，要求与前后语句的内容、句式搭配得当。如：
在横线上填入恰当的句子，组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十年诞辰，五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；____________________，____________________；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，_______________，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代。
参考答案：五十年像一首歌 有高音也有低音 歌声渐趋高亢
4．改写式：依照示例，对语体风格进行改写。如：
仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾
改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下
（1）提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹
改写为：________________________
（2）提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款
改写为：________________________
参考答案：（1）让你的声带在这里充分休息，让你的手脚在这里别干重活。（2）读物恋家不外出，违其意志付高价。
5．对仗式：此类题型往往要求依据不同情境拟写春联的上联或下联。如：
请为图书馆的对联补拟下联。
上联：学问藏今古
下联：__________
参考答案：文明播东西或智慧贯中西或知识达亚欧
仿用题在命题形式上常拟常新，远不止以上五类，但无论怎样变化，对它的考查都不只是单纯对句子结构方式的模仿，同时还会兼及内容和修辞等多方面的要求，带有很大的综合性，是属于难度较大的题型。因此，在做题时应遵循“形神兼顾”的原则：符合题目在形式上的要求，不可另起炉灶；内容要具有创造性，尽量开拓境界，不重复原来的内容。
二、解题策略
1．审视例题，把握要点
弄清仿句对象是否有限定（如有的题目要求在规定的几个仿句对象中选择其一，有的则是自主选择对象）；所仿的句子是独立的还是不独立的，有无字数方面的要求等等。
看例句是复句还是单句。如果是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如果是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。如果是对联，还要注意词性和短语的结构。
看例句的修辞手法，仿句应该与其保持一致。如果修辞方法使用不当，会造成“差之毫厘，谬以千里”的后果。因此，同学们要能正确理解并熟练运用比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张等修辞手法。
仿句应做到与例句的内容、表述角度、感情和风格等一致。假如例句文采飞扬，充满褒扬之情，那么仿句也应如此，否则就会显得不协调。如：
从上文“有关标点符号引发联想”的例题题干中可获得以下信息：（1）可涉及Z除省略号之外的其他标点；（2）按标点的外形或功用设一个比喻；（3）前半句是比喻句，后半句是这个比喻的合理发挥；（4）在内容上必须包含“某种生活哲理”。同学们在这一题上主要存在如下失误：审题不仔细，如题目要求省略号除外，但有的同学还是写了省略号；标点符号名称写错，如转折号、等于号等；没有完全掌握比喻这种修辞手法，或出现非比喻句，或本、喻体间无相似性，把握不住相似点，或脱离本体（标点）去谈喻理，等等。
2、通过联想和想象来组织表达句子
确定好仿写对象(如仿句的主语等)，然后根据要点展开联想、想象，遣词仿写，特别要注意语句连贯。以2002年北京卷的仿用题为例：
请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。
原作：墙角的花！
你孤芳自赏时，
天地就小了。
通过审题，可知应选择恰当的事物和表示事物所处状态的修饰语，仿写的句子应用到拟人的修辞手法，在情境上要表达自己的思想感受。假如确定仿写对象为“鸟”、“蛙”，要想象它处在什么样的情景之中（如“笼中”、“井底”）才能与例句“墙角”匹配，还要领悟例句中的批评语气，联想笼中鸟有什么不足之处（如“容易安于现状”、“易犯坐井观天毛病”）才有警醒意义（如“忘了自己的不自由”、“眼界不开阔”）。在保证句式一致、语句连贯的前提下可仿写如下：
笼中的鸟！
你安于现状时，
自由就没了。
或:
井底的蛙！
你坐井观天时，
眼界就窄了。
3、检查验证，形神兼顾
认真检查自己所仿的句子与例句的语词是否对应，修辞手法和词性是否一致。在结构、修辞、关联词等方面要“形似”，在语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新等方面要符合“神似”的要求。好的仿句要求思想健康，尽量减少调侃、黑色幽默的成分，杜绝错误的思想言论。还以上文“有关标点符号引发联想”题目为例：
（1）波浪号像一道曲折的生命轨迹，等着你去体验它带来的风浪。
（2）句号像个大水井，若你不小心掉进去，那么你一生就完了。
仿句（1）在格调上与例句保持了一致，而仿句（2）不但与例句的句式不符，而且喻理浅薄、格调不高。再如
例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
仿句：升官好比登山，金钱是登山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下来。
仿句与例句达到了形似的要求，但仍不能得分，原因在于它不像例句那样从正面阐述深刻的人生道理，而是宣扬了不健康的处世哲学。
综上所述，做仿用题时，学会分析是前提，思路开阔、表达严谨、情趣高雅是基础，不忘检查是保证。有了这些，解此类题目就变得容易了。
三、训练题
1．仿照下面例子，从“冰”“书”“竹笋”“燕子”“柳枝”五个词语中任选两个作注释。
骆驼——眼中的沙漠算不了什么，重要的是心中要有绿洲。
放大镜——在我眼里，芝麻便是西瓜。
枪——正义的保镖，邪恶的帮凶。
（1）________________________
（2）________________________
2．仿照下列文字第二句的句式，续写两句话，使之成为一个统一体。
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。
当简爱说，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂了作为女性的自尊；当裴多菲说，“若为自由故，二者皆可抛”。我懂得了作为人的价值；___________________________；________________________。
3．仿照示例，按照下面的提示语，写两条关于“网络”的宣传语。
提示语：联通公司是中国的一个通信公司，主要经营通信业务。它的成立打破了中国电
信的垄断地位，使中国的通信市场走向了竞争的良好态势，让老百姓得到了更多的实惠。
宣传语：情系中国，连通四海。
（1）提示语：网络给人们提供了快捷方便的沟通手段，IP电话、电子邮件、网上信箱、网上聊天等功能缩短了人与人的距离，人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。
宣传语：________________________________________________
（2）提示语：网络信息量大，资源丰富。新闻、时讯、资料、图片等应有尽有，取之不尽，用之不竭。网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。
宣传语：________________________________________________
4．模仿下面句子的格式，另写一个句子。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？
_______________________________________
5．仿照例句，从下面给出的事物中任选一个（也可以自己另选一个），分别从正面和反面立意，写出两个有寓意的句子。（6分）
月亮
正面：在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人作伴。
反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸。
选择参考：白雪 天平 火柴 彩虹
答：__________（要描述的对象）
正面：________________________
反面：________________________
【参考答案】
1．冰——是我改变了水柔弱的形象。
冰——禁不住阳光质问的美玉。
书——开启人类智慧的钥匙。
燕子——只有经过艰苦的跋涉，春天才会永远在身边。
柳枝——即使把我倒着插，也照样能长成大树。
2．当孔子说，“三人行，必有我师焉”，我懂得了谦虚的必要；当王勃说，“海内存知己，天涯若比邻”，我懂得了友情的可贵。
3．（1）远在天涯，近在网内。
（2）各尽所能，各取所需。
4．勤奋是成功的基石，登上了多少难攀的台阶？
5．白雪
正面：在冰冷的天地里，总是你和最纯真的笑声嬉戏。
反面：因为阳光照射而融化，所以表面的洁白掩盖不了污浊。