【摘 要】
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课堂教学诊断是教学反思的镜子,是教学改革的前沿,是教师专业发展的有效途径.因此,我们在教学中,尤其是在进行高中数学概念课的教学时,一定要创设恰当的教学情境,激发学生的
【机 构】
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湖南省常德市石门县第一中学 415300
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课堂教学诊断是教学反思的镜子,是教学改革的前沿,是教师专业发展的有效途径.因此,我们在教学中,尤其是在进行高中数学概念课的教学时,一定要创设恰当的教学情境,激发学生的学习兴趣.
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【摘 要】 本文将对现今高中英语教学中文化意识薄弱等问题进行详细的探讨,并且结合实际例子,从更深的层次上进行探究,对存在的问题针对性地提出解决方案,以期能够促进我国高中英语教育事业的进步。 【关键词】 高中英语教学 文化意识薄弱 问题 随着社会的进步以及新课标的推进,新课程标准对英语教学的质量的要求已经不仅仅停留在分数上,而是开始更加注重英语文化中的人文性和工具性。高中英语教学文化意识培养目标
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摘要:良好的家庭教育,对人的进步和提高是多方面的,影响是终生难忘的,它既是启蒙教育作用,又对一个人的成长有着巨大的作用,因此,每位家长应努力营造良好的家庭教育氛围,营造和谐的家庭教育环境,让孩子学会做人,并积极优化家庭教育方法,注重孩子素质全面发展,让孩子的身心健康发展。 关键词:家庭教育;环境;方法 家庭是孩子生活的摇篮,也是社会的一个细胞,孩子降临人世,首先进入家庭,进入了他们的第一所学校
【摘 要】 英语作为一种世界通用语言,被广泛应用于国际交往中,是除了本国语言外的第二大沟通的工具。而英语的听说在交际和沟通的整个过程中扮演着最重要的角色。所以,在《英语课程标准》中将英语的听说能力的培养作为英语教学中的重要组成部分。本文通过三种方式进行研究,阐述如何培养初中生听说能力的策略。 【关键词】 初中英语听说能力 点读技术 英文电影 策略 随着新课改的不断深入,强调听说能力在初中英语教
【摘 要】 如何采用恰当的教学方法提高高中英语阅读教学质量,是教育工作者不断思考的问题。本文主要阐述了高中英语阅读教学中的情境创设几方面内容,并进行简要分析。 【关键词】 高中英语 情境创设 阅读教学 新课改背景下,对学生学习方面的能力提出了更高的要求,要求学生积极主动去学习接受新的知识,了解知识发展由来。高中英语阅读教学中情境创设的提出响应了新课改的要求,激发了学生的学习兴趣,培养学生语言交
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