切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
在中学数学教学中应用信息技术的思考
在中学数学教学中应用信息技术的思考
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mlgbdwcnm
【摘 要】
:
信息技术现已广泛用于中学数学教学中,引起了数学教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。但在实际教学中还存在着一些不如人意的地方,值得
【作 者】
:
谢增生
【机 构】
:
广东省深圳市深圳外国语学校
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2011年15期
【关键词】
:
信息技术
数学教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术现已广泛用于中学数学教学中,引起了数学教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。但在实际教学中还存在着一些不如人意的地方,值得数学教育工作者思考。文章简要分析应用中存在的问题,并针对问题提出了可行性建议。
其他文献
让中职计算机教学贴近学生生活
计算机与生活息息相关,生活走进计算机时代,计算机服务生活,这是计算机教学的真谛,因此应该让计算机教学与生活亲密接触。本文对中职计算机的“生活化”教学进行了论述。
期刊
生活化
中职
计算机教学
在散文教学中引导学生进行审美体验
<正>所谓"审美",是指受众在鉴赏包括散文在内的一切艺术作品时产生的一系列审美体验活动——审美认知、审美感悟、情感共鸣等。在苏教版初中语文教材中,诸如朱自清的散文《春
期刊
审美体验
散文教学
引导学生
朱自清
信息系统思想在高中地理课程教学中的渗透方法分析
系统科学是重要的科学思想,培养学生的系统性思想,对于提高学生的创新能力具有重要实践意义。信息系统是系统科学的重要实践,具有开放性、复杂性、整体性、动态性等系统性思
期刊
信息系统
地理信息系统
高中地理教学
信息技术激活小学数学课堂
数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。小学生的思维正处于由形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,所以小学数学课必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而信息技术正是这样一座桥梁。把信息技术和数学教学进行合理的整合,这是信息时代的要求,也是创新教育的要求。入教育行业半年多了,我担任一个班的数学教学和一个年级的信息技术教学任务,在这半年的教学过程中我体会颇多,信息技术不仅是一门学科,同时已
期刊
数学课堂
信息技术
小学生
激活
抽象性
逻辑思维
形象思维
数学知识
专注博观,e辙可循——特级教师许憬访谈录
@信息技术教师素养小郑老师:作为一名信息技术老师,您是如何迅速成长并走向管理岗位的?对那些仍然面临杂务缠身的信息技术老师,您有何建议?许憬:很多人眼中的信息技术教师,都属于
期刊
教师素养
访谈录
信息技术
老师
人眼
其他学术论文