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绘本“We all love ice cream”与译林版《英语》六(下)Unit 3融合教学设计
绘本“We all love ice cream”与译林版《英语》六(下)Unit 3融合教学设计
来源 :小学教学设计(英语) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tntdison
【摘 要】
:
一、绘本与教材融合视角rn(一)基于语言认知的融合rn1.知识复现的融合rn绘本“We all love ice cream”采用一般现在时,使用的句子结构比较简单,生词量也适中,故事情节却非常
【作 者】
:
缪银玉
【机 构】
:
江苏省常州市金坛尧塘实验小学
【出 处】
:
小学教学设计(英语)
【发表日期】
:
2021年1期
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一、绘本与教材融合视角rn(一)基于语言认知的融合rn1.知识复现的融合rn绘本“We all love ice cream”采用一般现在时,使用的句子结构比较简单,生词量也适中,故事情节却非常有意思,非常贴近儿童的生活,易于激发儿童的阅读兴趣.
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