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小学语文教学大纲提出：启发式教学在于发挥学生的主动求知精神．教师要善于培养学生的学习兴趣．调动学生的积极性和自觉性。启发学生勤于思考，勇于探索．能自觉去分析问题．解决问题。那么怎样运用启发式教学来启迪学生的思维．让他们自己去发现问题．并能自觉分析问题、解决问题呢？笔者认为．在阅读教学中．加大力度对学生进行诱导是一个很不错的方法。